В гостях у сказки

Сегодня одним из средств развития творческого потенциала педагогов являются смотры-конкурсы по различным видам деятельности в детском саду. Главные цели таких конкурсов – пропаганда приоритетов дошкольного образования, формирование представления у педагогического коллектива ДОУ о творчески работающих педагогах, повышение их престижа в глазах коллег.

Подобные мероприятия требуют огромных затрат (интеллектуальных, моральных и материальных), но эти затраты окупаются сторицей. Ведь они рождают уверенность в собственных силах и устремляют вперед. Конкурс создает благоприятную мотивационную среду для профессионального развития, распространения инновационного опыта, способствует профессиональному самоопределению, является действенным средством развития творческого потенциала педагога.

В рамках смотра-конкурса воспитатель Арипова З.С. представила опыт работы по театрализованной деятельности и вместе с детьми группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (ОВЗ) показала открытое мероприятие по художественно-эстетическому развитию с элементами театрализованной деятельности «В гостях у сказки».

Подводя итоги мероприятия, педагоги отметили, что дошкольный возраст – важнейший период становления личности ребенка. Невооруженным глазом видно: в ходе театрализованной игры повышается умственная активность, совершенствуются речевые навыки, развиваются психические процессы, повышается эмоциональная активность. Приобретение опыта самостоятельной творческой деятельности помогло детям развить уверенность в своих силах, создало привычку самостоятельно искать пути решения творческих задач, умения действовать по собственной инициативе.